为保障课堂教学质量，规范教师任课资格管理，根据教务处下发的《2026-2027（1）学期新开课和开新课教师教材关考试通知》文件要求，4月中旬，基础医学部在教学科研楼A403多媒体教室组织开展了2025-2026学年第二学期新开课、开新课教师试讲考核工作。本次考核共有四位教师参加，系部书记、副主任及教研室主任组成考核小组进行现场考评。

试讲过程中，王琪和安一鸣两名新开课教师依次采用试讲形式，选取所授课程的一个知识点进行讲授。两位教师准备充分，教学内容逻辑清晰，教态自然，展现了扎实的专业基础与良好的教学潜力。李群、梁春红两名开新课教师依次采用说课形式，重点围绕课程性质、学情分析、教法与学法、课程思政融入及考核评价等方面进行系统阐述，体现了扎实的教学设计能力、以学生为中心的教学理念以及将价值引领融入专业课程的自觉意识。考核组对每位教师进行了现场点评与打分，最终四位教师全部顺利通过试讲考核。

教师王琪进行新开课《病理学与病理生理学》试讲

教师安一鸣进行新开课《生理学》试讲

教师李群进行开新课《人体解剖学》试讲

教师梁春红进行开新课《病理检验技术》试讲

新开课、开新课试讲是保障课堂教学质量的“第一道关口”，也是教师教学成长的“练兵场”。新开课教师的扎实讲授与开新课教师的系统说课，展现了我部门教师队伍的教学潜力与发展活力。下一步，基础医学部将严把教学质量关、优化师资培养机制，以试讲促提升、以考核保质量，不断夯实人才培养课堂主阵地。

撰稿：杨金霞          审核：王腾          编辑：陶建鑫