生理学教研室是大庆医学高等专科学校基础医学部基础医学课程教研室之一。多年来，在学科建设、教学改革、科学研究和人才培养等方面均取得了较大的飞跃。在教研室全体教师的不断努力和辛勤耕耘下，教研室各项工作逐步走向成熟和完善。

生理学教研室现有专兼职教师7人，其中教授3人，副教授3人，实验员1人。具有硕士学位3人，本科学位3人，双师资格4人。教研室主要承担大专护理、临床医学、口腔医学、康复治疗技术、医学营养学、药学等11个专业的《生理学》和《人体解剖生理学》理论课和实验课教学任务。

多年来，教研室始终坚持突出教学工作的中心地位，明确教学质量是教学工作的关键，围绕提高教学质量，培养高素质人才，开展了一系列教学研究与改革，如注重加强学生基本功的训练，开展互动式教学，将课堂讨论、知识竞赛等融于教学之中。在理论教学过程中，注重应用现代化教学技术，自制多媒体教学课件，创新开发微信课程，作为对课堂教学的补充。在实验教学方面，应用以计算机为核心的PCLab生物信号采集处理系统及多媒体模拟实验系统，实现了实验设备的优化和实验教学质量的提高，有效培养了学生的动手能力，调动了学生的学习积极性，提高了教学效果。努力加强学科建设，逐步完善了集体备课制度、集体阅卷制度、听课和示范教学制度等。2008年，生理学课程被评为黑龙江省省级精品课程。

教研室积极参加教材建设，自2012年以来主编（参编）教材10余部，累计发表国家、省级各类研究论文20余篇。主持参与科教研10余项，其中《DOLORCLAST®放散状冲击波治疗髌下脂肪垫损害导致的膝关节疼痛》获黑龙江省卫生厅新技术应用奖二等奖、《改良Bobath易化技术加用音乐电针治疗脑卒中上肢痉挛模式的临床应用研究》获黑龙江省卫生厅和计划生育委员会新技术应用奖二等奖、《肾绞痛疼痛的生理机制及奥尔芬-75联合间苯三酚对肾绞痛镇痛效果的疗效研究》获黑龙江省卫生厅新技术应用奖三等奖、《中药有效成分配伍对CMUS大鼠AST重塑及神经元保护机制研究》获大庆市科学技术进步奖二等奖，《高职学生素质教育考评管理体系的构建》获大庆油田有限责任公司现代化创新优秀成果奖三等奖。

生理学是基础学科与临床学科之间的桥梁，该学科的发展建设对医学人才的培养起着至关重要的作用。今后，医专生理人将秉承“大医厚德 博学强技”的校训，不忘初心，砥砺前行，为推动学科快速发展不断努力迈进。