当严谨的病理知识遇上灵动画笔，专业便有了温度；当晦涩的医学原理化作通俗图文，健康理念便走进了生活。近日，基础医学部病理与病理生理学教研室，在2025级临床医学1-4班举办了首届病理学科普板报创作活动。学子们以笔为媒，传递健康智慧，尽显青春风采。

病理搭桥，知识落地

病理学是连接基础医学与临床医学的关键桥梁。为推动专业知识通俗化、生活化，引导学生从课堂走向科普实践，教研室以“病理走进临床，知识融入生活”为主题，组织了病理学科普板报创作活动，鼓励学子用艺术表达医学观察，让病理学知识走出教科书、贴近生活。

妙笔生花，绘出健康

活动期间，同学们紧扣动脉粥样硬化、高血压、胃溃疡、肝炎、甲状腺结节等常见疾病，结合课堂所学与生活观察，创作原创手绘、电脑绘图、拼贴画等板报作品。作品不仅直观呈现了疾病病理变化，还附上预防要点与早期警示信号，兼具科学性、可读性与艺术感染力。

严谨评审，优作纷呈

教研室秉持公平公正原则，从准确性、临床与生活结合、科普可读性、创意艺术性、文字说明质量五个维度严格评审，最终评选出一等奖2名、二等奖4名、三等奖5名。一幅幅作品匠心独运，尽显学子专业素养与创新思维。

以科普之力，育医者情怀

此次活动既是专业知识的巩固，也是科普能力的实战，有效锻炼了学生的创新思维与社会责任感。未来，病理教研室将持续深耕课程建设，搭建更多实践平台，引导学生成长为懂专业、会科普、有温度的新时代医学人才，以专业之力守护大众健康。

撰稿：梁春红           审核：王腾           编辑：陶建鑫