根据黑龙江省教育厅下发的《关于开展 2025 年职业学校专业结构优化调整论证工作的通知》文件精神，进一步落实《黑龙江省职业教育专业设置“三张清单”》要求，持续推进我校校明确办学定位、找准服务面向，加快建立健全国家区域发展战略牵引的专业设置调整机制和人才培养模式，提升人才供给能力和供给质量，学校决定开展专业结构优化调整论证工作，
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，贯彻落实全国教育大会精神和《教育强国建设规划纲要（2024—2035）》，以“四个面向”为根本遵循，聚焦国家战略需求与科技发展前沿，推动专业与产业链、创新链深度融合，通过常态论证、动态调整、持续优化，大幅提升我省职业教育人才培养整体竞争力，形成精准对接、优势互补、协同高效、具有龙江特色的高技能人才培养体系，为龙江全面振兴全方位振兴提供强有力人才支撑。
1.加快超前布局谋划。各系部应立足学校“十五五”规划，快速响应国家战略和区域发展需求，超前谋划专业布局结构，紧密跟踪新技术、新产业、新业态的发展，推动人才培养模式改革以及优化专业设置，着力提升专业设置与行业产业发展的匹配度，健全“超前 3 年布局、提前2年储备、动态1年调整”的专业建设新体系。
2.优化动态调整机制。各专业应加强服务学生全面发展需要，构建“招生—培养—就业”联动机制，贯彻落实专业设置管理办法和动态调整机制，瞄准战略性新兴产业和未来产业设置专业，加大对传统专业的改造与淘汰力度，严格控制重复设置率高、与区域重点产业关联度低的专业设置，实现“质”“量”双提升。
3.增强产业需求适配。以“服务好、支撑好”为导向，强化专业引领、推进专业人才供给与产业岗位需求高度适配，增强职业教育适应性和人才培养质量，确保人才培养与社会需求精准对接。
4.推动专业集群发展。各专业应主动围绕重点产业链和区域发展需求，以区域重点产业链和特色支柱产业需求为导向，依托省级“双高计划”建设项目，按照“一群一链”原则，增强高水平专业群与我省重点产业链匹配度，加大贯长学制通培养力度，扩大现代学徒制规模，提升校企合作专业建设水平，实现专业与产业同频共振、学校与区域协同发展。
各专业教学系部根据工作要求，全面开展调研，广泛征求意见，深入开展专业（专业群）层面和系部层面的论证，形成系部专业结构优化调整论证报告，并填写专业规划表。
在各系部论证基础上，学校组织相关行业专家开展指导论证工作，形成学校论证报告。
1.报送材料：XX 系部专业结构优化调整论证报告（报告模板参考附件 1）；XX 系部专业建设规划表（附件 2）。
2.请各专业系部在 2025 年 9 月 29 日 16：30 前将报告的电子版发送至邮箱 dqyzjwc@163.com。
