为进一步落实“健康第一”教育理念，抓实学生心理健康教育工作，提升学工队伍心理危机识别与处置专业能力，筑牢校园心理健康安全防线，6月5日，我校组织开展学生心理危机识别与干预专题培训。本次培训特邀哈尔滨医科大学学生处副处长、大学生心理健康教育中心主任付东然教授主讲。党委副书记陈庆余出席活动。各教学系部党总支书记、全体学工干部、专兼职辅导员参加培训。

付东然教授紧扣高校学生心理健康教育和学生管理工作实际，聚焦一线工作重点和难点问题，结合自身辅导员工作经历和大学生心理发展特点，围绕心理访谈筛查、访谈技巧和高效沟通方法三大模块进行深入讲解。她援引真实校园典型案例，细致梳理学生心理危机的显性表现与隐性征兆，系统解读了危机分级标准、科学干预方法及标准化处置流程。整场培训内容深入浅出、贴合实操，兼具专业权威性与实践指导性，有效帮助参训人员夯实理论基础、补齐业务短板，全面提升心理危机应对与处置能力。

培训尾声，学生工作部部长卢涛结合培训重点和学校心理健康工作实际，对全校心理育人常态化、规范化工作作出部署、提出明确要求。他强调，各系部要切实压实心理健康教育主体责任，筑牢心理育人工作防线，着力构建“事前预防、事中管控、事后跟进”的立体化心理防护体系。心理健康教育中心要充分发挥统筹引领、督导推进作用，持续健全校系联动、医校衔接的多维工作机制，高效化解各类学生心理风险隐患。全体辅导员要坚持学用结合、知行合一，常态化深入学生、贴近学生、服务学生，用情用心用力做好学生日常心理疏导与关怀帮扶工作。

下一步，我校将持续优化心理育人工作机制，常态化开展学工队伍专业能力培训，落实落细心理健康各项工作，全面提升心理育人工作质量与服务水平，全力护航学生身心健康与全面发展。(供稿：学生工作部 摄影：韩姝梅 编辑：张莉 审核：胡秦)