系部简介

学生处简介

2015/3/28 16:03:10    来源:管理员      浏览次数:12306       

 

学生处(学工部、团委)是学校学生管理与德育教育的主管部门,现有成员13人,其中处长1人、副处长1人、团委副书记1人,舍务管理中心主任1人,心理健康指导中心2人,学生处干事2人、团委干事1人,舍务管理人员4人。主要负责学生日常管理、素质教育、大型活动、宿舍管理、心理咨询、奖助贷勤补、学生评优、辅导员队伍建设、社团建设、第二课堂、社会实践和青年志愿者服务等工作。近几年来,在“(技能+特长)×态度”人才培养模式指导下,在充分调研和实践总结以往工作经验的基础上,将学生管理和培养工作进行有机融合,形成了《4520学生特长态度培养方案》,进而使学校的学生培养工作更加系统化、规范化、科学化。同时,为了保证方案的有效落实,编写了《4520学生特长态度培养考核评价方案》,在学生素质教育上真正做到了特色培养、全面考核、客观评价,并在黑龙江省骨干高职院校验收中得到专家们的高度认可。

为加强特长培养,促进学生个性的发展,先后组建了文学社、演讲社、轮滑社等17个学生社团;成立了书法、篮球、管乐等7个特长班;开设了药学、护理礼仪、医学营养等10个专业沙龙;推出了“医专之星”校园十佳歌手大赛、“冰雪丽人”主持人风采大赛、“承梦杯”大专辩论赛、“青春梦 医专情”迎新生晚会、“相聚团旗下永远跟党走”共青团知识竞赛等系列精品活动,并定期举办特长展示周,汇报特长培养成果,进一步构筑了特长展示平台。

为加强学生的态度培养,提升职业素养,在全校师生中开展了主题为“爱满天下倾心育人”大学生育人讲坛系列活动;定期组织各班级围绕“时事关心”、“行为规范”、“身边话题”、“励志成才”四个主题开展每月一题的主题班会活动,截至目前,已开展2000余场次;编写了《养成教育手册》,分为“致知篇”、“修身篇”、“笃行篇”、“鸿志篇”四个篇章,要求学生在校三年期间做好日常生活中的60件事;开展了“强身体、强能力、强意志、强团队”四强主题活动;在学生公寓设立了爱心小屋、家长接待室、心理咨询室、学生自习室等;开展了星级寝室评比,举办了“温馨寝室和谐家园”、“我的寝室情节”征文比赛等系列寝室文化月活动;建立了杜蒙县克尔台乡、林甸县四季青镇等5个大学生社会实践基地,每年定期组织师生到基地开展义诊、健康宣传教育、参观学习等实践活动,使学生在社会实践中体验基层生活,增强学医为民、服务社会的意识。

为加强日常管理工作,在学生日常管理方面做到“五个坚持”、实施校系两级管理的“七点一线”跟踪检查、建立了“奖、助、贷、勤、补”五位一体的资助体系,确保学校实现“不让一个学生因家庭经济困难而辍学”的目标。学校心理健康指导中心实施了“5442”管理机制及“2335”工作机制,通过标准化要求,规范化管理,学生的心理健康教育工作不断进步,受到了省教育厅领导的肯定。在育人队伍建设方面,开展多元化辅导员培训,实施辅导员“五个一”工程,提高辅导员职业素质,为辅导员全面发展创造条件。

(技能+特长)×态度人才培养模式实施以来,学生管理人员的整体素质进一步提升,学生管理工作不断取得新成绩。编写了《人在大学》系列丛书3册,公开发表学生管理类论文10余篇,开题立项市局级以上教科研20余项,其中《高职学生特长态度培养考核评价体系的研究》获得了大庆油田矿区服务事业部技术创新成果一等奖,《养成教育促进护生素质提高的研究》获得大庆油田矿区服务事业部二等奖,《团体心理辅导在高校班级管理中的应用研究》荣获黑龙江省第三届心理科学科研成果一等奖,《大学生思想政治教育融入学生特长态度培养全过程的研究》获得大庆油田矿区服务事业部技术创新成果一等奖。同时,为进一步总结经验,凝炼成果,2013年,4项学生管理类课题在黑龙江省教育厅高职(高专)院校(高校学生工作专项)研究项目成功申报立项。此外,1名辅导员被评为2011年黑龙江省高校辅导员年度人物,1名辅导员被评为2013年黑龙江省高校辅导员年度人物提名奖,1名辅导员被评为2014年黑龙江省高校辅导员年度人物入围奖,1名辅导员代表学校参加了黑龙江省首届和第二届辅导员职业技能大赛,分别获得大赛二、三等奖。