精品课程

运动治疗技术

2010/6/28 17:24:57    来源:管理员      浏览次数:19       

 

该课程是康复治疗技术专业的专业核心课程,目标是使学生通过理论学习、校内实训及临床见习,掌握物理治疗师(PT治疗师)在临床工作中最常用的运动治疗技术的基本理论、基本知识、基本技能,具备常用运动治疗技术的实际操作能力;同时,培养学生的主动学习的能力、创新能力及团队合作能力。本课程要以解剖学、生理学、人体发育学、运动学、康复医学概论、康复功能评定等课程的学习为基础;同时,也是进一步学习常见疾病康复课程的基础。

一、知识与技能

1.能熟练运用维持与改善ROM的训练技术;

2.能熟练运用关节松动治疗技术;

3.学会运用肌力训练技术;

4.能熟练运用恢复平衡能力及协调性功能训练的常用技术;

5.学会运用步行功能训练技术;

6.能够进行常用的颈椎、腰椎牵引;

7.熟悉BobathBrunnstromRoodPNF 等神经易化技术的主要操作手法;

8.熟悉运动再学习的基本方法。

9.初步学会心肺功能训练技术

10.能理解和运用引导式教育。

二、过程与方法

1.通过采用任务驱动教学法,使学生能够在自主学习的氛围中学会运用维持和改善关节活动度训练技术、关节松动技术、平衡及协调功能训练技术及步行功能训练技术、Bobath技术、Brunnstrom技术、Rood技术及PNF技术,并通过校内实训增强学生的动手能力,同时通过临床见习增强学生的实践能力及学会为患者进行康复诊治的程序,使学生能够为康复治疗患者提供正确的康复训练及指导。

2.通过理论讲授、多媒体演示等教学方法使学生对运动治疗技术基础、肌力训练技术、肌肉牵伸技术、心肺功能训练技术及引导使教育等技术有更加系统的学习,并通过校内实训增强学生的实践动手能力,使学生能够用康复的治疗程序思维去理解本课程的内容,学会为患者制定正确的训练计划。

三、情感态度与价值观

1.培养学生具有正确的人生观、世界观、价值观;具有较强的事业心和责任感,及具有实事求是的科学态度和救死扶伤的人道主义精神,热爱本职工作。

2.在康复治疗过程中,针对康复患者的特点,对待患者要细心、有爱心、同情心、耐心、责任心,形成全心全意为病人服务的高尚的职业道德。