为切实提升教师教学能力，高质量备战2026年教师教学能力大赛，近日，我校特邀全国职业院校教师教学能力比赛二等奖、吉林省省赛一等奖课程团队负责人李海艳教授，在教学科研楼616室，举办了教师教学能力大赛备赛培训交流会。各系部领导、骨干教师近50人参与学习交流。

会上，李教授首先系统梳理了近年来职业院校教师教学能力大赛的政策导向与评审标准变化。她结合获奖案例，从赛事顶层设计、教学策略创新、数字素养提升等维度展开系统讲解，重点剖析了选课立意、教学设计打磨、课程思政融入、信息化手段应用等核心环节的备赛要点与常见误区。李教授强调，优秀的参赛作品要体现“岗课赛证”融合的育人理念，专业课程需对接产业前沿，使教学内容既有专业深度，又有时代温度。在教学设计方面，她倡导采用项目式、情境化等教学方法，避免课程思政“贴标签”，实现润物无声的育人效果。

针对教学实施报告撰写这一关键环节，李教授结合历年获奖作品进行深入解析，从学情分析的精准度、教学策略的适切性到特色亮点的凝练，逐一给出可操作的优化建议。她还特别指出，教学能力大赛不仅是竞技舞台，更是检验日常教学质量的“试金石”，参赛团队应聚焦真实教学痛点，将备赛过程转化为教学改革实践。

在互动交流环节，李教授结合各专业特点，从教学目标设定、环节逻辑衔接等维度进行精细化指导。针对共性问题，李教授逐一剖析解答，现场交流氛围热烈。与会教师纷纷表示，此次培训既有政策理论高度，又有实践操作深度，通过专家的精准点拨，不仅厘清了备赛思路，更在教学理念更新与信息化教学能力提升方面获得了显著启发。

本次经验分享培训交流会的成功举办，为我校教师搭建了高水平的学习交流平台，有效激发了教师投身教学改革、提升教学能力的热情。为我校构建“岗课赛证”融通育人模式，引导广大教师潜心教学、锐意创新，力争在2026年教师教学能力大赛中取得优异成绩，为学校高质量发展贡献更大力量。

撰稿人：张明楠

审核人：梁红

摄影人：邢亮亮