新学期伊始，临床医学系按照学校教务处统一部署，于2月28日开展2024-2025学年第二学期期初教学检查工作。本次检查聚焦教学规范与质量提升，在全面督导教学准备工作的同时，注重将课程思政有机融入专业教学，为新学期教学工作把好"第一道关"。

系检查小组通过"教研室自查+系部抽查"相结合的方式，对教学材料进行细致核查。重点查看系教学工作计划和教研室教学活动计划是否齐全、教师教案设计是否规范、课程思政案例是否更新、青年教师培养与考核方案是否合理，并按照评分标准现场对教师的教学文件进行量化打分。在《内科学》《诊断学》等专业核心课程检查中，重点关注思政元素与专业知识的结合情况，对《预防医学》《口腔内科学》等课程教学中融入课程思政案例的做法给予肯定。同时，按照"检查-反馈-整改"的闭环机制，针对青年教师教案书写不够规范、个别课程思政案例与知识点融入生硬等问题，逐一反馈给教师本人，现场提出改进建议。

期初教学检查是教学管理工作中的重要一环，从整体检查情况看，教研室和教师高度重视期初教学检查工作，严格落实教学任务，教学准备工作到位。"教学检查不是终点，而是质量提升的新起点。"今后，临床医学系将加强教学管理，定期开展常规检查，夯实教学根基，不断提升教育教学质量。

撰稿：范明涵

审核：马 婧

摄影：邢亮亮