2018年度校长奖励基金代表发言

发布时间:2019-01-11  点击:

不忘初心,“五项要素”潜心育人

学生处 高邈

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家好!今天,能作为学校育人行列的先进代表在这里发言,我感到十分激动和荣幸,也多了一份幸福和坚定。我深知自己在工作中所收获的一切,都与学校各级领导的大力支持、各位同仁的热情帮助息息相关,所以,请先允许我向各位领导、老师们表达最诚挚的感激和最衷心的祝福。

我想,每个教育工作者都有一份初心,每个人对于“初心”,都有不尽相同的理解。然而,在我看来“初心”这一词是对内心的一种坚守,是多年不变的一种情怀。这种坚守和情怀深植于我们的内心,不管岁月如何变迁,始终不变的是内心最为纯粹、最为朴实的情感。

转眼间,来到医专已有8年光景,期间我的工作角色不断地发生变化,团务工作、学生处工作、舍务管理工作、辅导员工作,改变的是形式,不变的是态度;改变的是内容,不变的是真心。我始终坚守在学管育人的第一线,只因我喜欢跟学生们在一起,喜欢看着他们从稚嫩走向成熟,也愿意用自己的真心帮助他们收获一次次的笑容和感动,这就是我从事学生工作的“初心”。

为了成就这份初心,我坚持以学校校风为目标,用教风引路,以“五项要素”育人,引领学生不断前行。

路,是路线,是指引,是方向。

近年来我一直按照学校(技能+特长)*态度的人才培养模式组织开展特色育人活动,为学生搭建平台。体育文化艺术节将各项文体活动进行整合,全年陆续开展30余项活动,巩固和提高了学生特长和实践能力;深入贯彻国家倡导的文化自信,开展“国学十个一”活动及“大庆精神、铁人精神”系列活动;以“印象医专”为主题,从入学开始持续深入开展校园精品活动,为学生扣好第一粒扣子。

责,是责任,是信念,是态度。

在系部人员少,困难多的情况下,我在做好舍务管理工作的同时主动兼任了临床医学系营养班的辅导员,从而更进一步地走进学生,并和辅导员同仁们并肩战斗,充分感受学生的温情冷暖。

为了做好学生在校的“父母”角色,我从开学前便整理好学生的详细信息,熟知每个学生的家庭基本情况和生日,并会在生日当天在他的书桌里放上一份生日礼物,给学生送上一份惊喜和祝福,还会给几位同学一起举办生日Party。学生们很兴奋,家长也会激动地告诉我,“老师,这是孩子从小到大第一次收到老师送的礼物,她都感动得哭了,感谢你为孩子送上的惊喜。”

很多新生刚入学时盲目用药,尤其是感冒季节,迟迟不好,耽误了学习和生活。学生经常会给我发短信,“老师我发烧了该吃什么药啊?”“老师我咳嗽了,吃了几种药都不好。”为了做好学生们的后勤保障工作,我在班级设置了“爱心小药箱”,并自学简单病症的处理和护理常识,引导学生正确用药,同时自费储备了学生常用的感冒、消毒、创可贴、体温计等应急药品,让学生舒心,让家长放心。

诚,是忠诚,是诚信,是奉献。

我首创了“医专好声音合唱团”、“社团嘉年华”、“医专达人秀”等精品活动,为学生特长搭建平台,同时为朗诵、音乐爱好者义务授课,指导的学生在大型演出中均有精彩表现,还曾获市歌手大赛三等奖,省演讲口才大赛中四人获得三等奖,一人获得了二等奖的好成绩。

润,是熏陶,是渗透,是影响。

每天早晨我都组织学生开展晨读,从自选文章阅读、自由主题演讲、规定主题演讲到英文演讲,根据学生表现,形式不断变化,短时间内,同学们进步很快,收获良多。注重仪式感教育,在学生比赛获奖、间操评比、优秀寝室、优秀班级等获奖时都会举行小型的颁奖典礼,并作奖励机制,开展思想引导,让学生有自豪感、荣誉感,同时促进班风建设。班级后面设置了风采展示墙,陆续记录三年来的成长足迹,留下美好回忆,凝心聚力。

陶行知先生说的好,“捧着一颗心来,不带半根草去。”我始终以关心学生、奉献学生作为开展工作的的出发点,积极建立家长微信群,定期向家长汇报、展示学生在校活动情况,把生活照片记录下来发送给家长,留下美好记忆;定期记录育人笔记,结合孩子性格特点、在校表现、心理变化,及时与家长进行有效沟通。我班由于身体原因,有一名休学同学,在休学期间我同样定期与家长取得联系,了解学生病情,鼓励学生康复,不放弃任何一个学生。家长们常说:“有你这样细心负责的老师,把孩子放在学校我们放心。”

行,是形象,是运行,是执行

我积极加强学风建设,推动“三全育人”教育,定期开展“优秀寝室”、“优秀学风集体”、“三好学生”、“优秀学生干部”评选活动,树立典型,发挥模范先锋作用;每周一次的主题活动,从开学初的人生理想到大学生活规划,不良网贷的危害到秋冬传染病的预防,从传统节日的来历到爱国主题教育,由点及面持续开展,使养成教育深入人心。

定期深入学生寝室查看窗户漏雨、配电箱脱落、长流水等情况,积极与后勤沟通,免去学生后顾之忧;为杜绝安全隐患,突击检查宿舍,针对学生用电线路混乱开展安全现身说法;与学生一起探讨护肤常识,并暗中观察是否有传销人员进入。每月我及时组织上报各类维修项目,并根据轻重缓急做三级处理;为减轻后勤服务压力,定期组织学生干部开展通下水道、拧螺丝、修门锁、粘贴漏风窗户等项目,每月平均帮助同学解决困难50余项;组织开展旧物捐赠活动,定期更新“爱心小屋”的衣物和图书,为贫困学子送去爱心和温暖;每逢大小节日和双休日,我也会去宿舍走访,对发现的安全隐患进行及时记录,并与相关部门进行沟通处理。在舍务几位老师和辅导员们的共同努力下,做到了全年安全零事故。

我常想,作为一名教育工作者,生命中会遇到很多个学生,每个学生对你而言,只是众多学生中的一个,但是对学生来说,你,却是他生命中遇到的极为有限的重要的人。在育人的道路上,虽然我也曾哭过、痛过、累倒过,但我的信念一刻也未曾动摇过,初心一刻也未曾改变过,我将继续奋斗在自己平凡的岗位上,只问耕耘,无问西东,用爱和坚守给学生们的青春许一个最美丽的承诺!