——记2017年度青年岗位能手基础医学部王锦绣
在这成就和荣誉的交织里，
饱含你的求索和创新。
与学生为伴，视教学为尊，以科教研为责,
你描绘出医学教育的锦绣山河。
王锦绣，女，汉族，中共党员，硕士研究生，副教授，现任大庆医学高等专科学校解剖教研室主任。2007年7月毕业于哈尔滨医科大学人体解剖与组织胚胎学专业，同年来到大庆医学高等专科学校解剖学教研室工作。
一、热爱医学教育事业，教学工作精益求精。
怀揣对教育事业的热爱，她自参加工作以来，兢兢业业，任劳任怨，时刻秉承“交给学生的是他们未来最需要的”教学理念，严格按照专业人才培养方案和课程标准，精心准备每一节课。从教案、讲稿的书写到课堂的理论讲授，从实习课的指导到课后作业的批改，每一个环节都渗透着她对解剖教学的精益求精。11年间顺利完成人体解剖学理论授课2300余学时，实验授课2000余学时，在每年的学生评议、同行评议中均得到很高的教学评价。每学年举办一次临床、护理专业的解剖学知识竞赛，以赛促学，帮助学生进一步筑牢人体结构基础知识。2015年3月她在北京大学医学部人体解剖与组织胚胎系进修，进修期间，她主动参加系部的集体备课，辅助导师进行2012级临床八年制学生的带教工作，完成了一个轨道的局部解剖授课任务，并独立完成了面神经标本、肾锥体标本和眼眶标本的制作，进一步提升了人体解剖学的理论教学水平和动手操作能力。曾荣获矿区优秀教师、校优秀共产党员、校青年岗位能手、校说课比赛“一等奖”、校教案书写比赛“一等奖”，校讲稿比赛“二等奖”、校教师即兴语言表达赛“二等奖”、校讲课比赛“三等奖”、校微课大赛“三等奖”等荣誉称号。
二、倾心育人用爱用情，学生工作喜见成果。
为了做一名让学生喜欢的好老师，更好地理解并履行教书育人的教师使命，2011年9月，她主动承担药学检验系辅导员工作。三年间，本着“不求人人优秀，但求人人进步”的育人理念，认真履行职能，带领学生获得国家“一等奖学金”、省级“三好学生”、校级个人才艺“一等奖”等多项荣誉。她把学生当成亲人、当作朋友，培养学生健康乐观、积极向上的生活态度和精神风貌，这个集体被她带动着、感动着、进步着。她所带的检验班级共有32名学生，其中有12人考入齐齐哈尔医学院检验医学专业本科，实现了继续深造的梦想，其余学生也均找到自己理想的工作。在学生毕业季，参加了学校首届辅导员技能大赛，荣获“三等奖”。
三、紧跟时代发展脉搏，课程建设初见成效。
2013年11月，任职解剖教研室主任一职。她带领团队进一步完善了临床、护理、康复、针推、药学、检验、营养等专业多媒体课件、教案和讲稿的制作与书写，使其更具专业特色。在省级精品课程的基础上，她不断开发新的教学资源，基于清华在线网络教学平台初步完成了护理专业人体解剖学九大系统整体框架的构建；基于微信平台建立了人体解剖学微课程，为学生提供随时随地、方便、高效、快捷的学习服务，深受学生的喜爱和好评。进一步完善实验室建设，引入制作工艺先进的头颈部包埋切片标本148张，使标本贮藏的种类进一步丰富。在校、系领导的支持和帮助下，完成了人体解剖学虚拟实验室的建设，大大提高了学生对人体结构的学习兴趣和临床应用能力。2007年参与了人体解剖学省级精品课程的申报和建设工作，2009年所在的解剖学与组织胚胎学课程教学团队被评为“省级优秀教学团队”。2017年7月-11月，她参加了黑龙江省职业院校信息化教学大赛，基于上述信息化课程和信息化载体的教学设计，喜获“二等奖”，被省教育厅推荐参加全国职业院校信息化教学大赛，喜获国家级 “三等奖”。
四、严谨治学不断创新，科教研究注重实效。
为了更好地培养“技术过硬，特长突出，素质优良，行为规范”的技能型、操作型、实用型卫生人才，在科研上她不断进取、不断创新。2012年参与完成了大庆市“科技进步三等奖”《人小鼠胚胎干细胞定向诱导为神经细胞的实验研究》，矿区“二等奖”《护理解剖实用性标本的制作》；2013年参与完成了省卫生厅“三等奖”《如意珍宝丸和白脉软膏替代强的松治疗面神经炎的疗效研究》；2014年主持了油公司“二等奖”《以解剖学为基础探究胃肠道肿瘤根治性手术路径的实验研究》。以副主编、编者参编了人民卫生社、北京大学医学出版社著作10余部，人民卫生出版社《人体解剖学知识精要》、《人体解剖学彩色图谱》、《正常人体结构》和《人体解剖生理学》，北京大学医学出版社《人体解剖学》和《局部解剖学学习速记》等。以第一作者发表教学论文10余篇，中国临床解剖学杂志《浅谈高职高专院校人体解剖学实验室的建设》，解剖学杂志《微信公众平台在人体解剖学教学中的应用》，中国医学创新《人体解剖学泌尿系统的说课设计》，医学信息《在高职护理人体解剖学教学中渗透职业核心能力的培养》等等。
带着一份对教育事业的初心，带着一颗对学校感恩的心，无论是作为教研室主任，还是辅导员、学管秘书，她都能尽职尽责、尽善尽美的做好本职工作。相信在“为了一切学生，为了学生的一切，一切为了学生”的不懈追求下，她定会在三尺讲台完成“传道、授业、解惑”的神圣使命，春晖满园，桃李芬芳。
